北京市ABC外語培訓學校1995年創建,總部設在北京,在北京、上海、哈爾濱、長沙、廣州、甯波等多座城市開設近30余家綜合教學部,是全國教育百強品牌連鎖機構。2014年9月,ABC外語學校與愛樂奇強強合作,引進愛樂奇全套原版少兒英語教材和互動教學産品,爲更多國內青少年兒童提供英語學習平台。

北京ABC外語培訓學校一直將外語培訓和基礎教育視爲産業核心並積極拓展,是一家集教育培訓、教育研發、圖書雜志音像出版、出國留學服務、在線教育等爲一體的超大型綜合性培訓機構。

2014年9月,北京ABC外語培訓學校與愛樂奇戰略合作,將原本使用的進階預備級課程全部替換成愛樂奇哈佛少兒英語。短短幾個月,愛樂奇這種互動有趣的教學方式結合北京ABC的“興趣教學法”掀起了一股哈佛少兒英語的學習旋風,深受家長和學生喜愛。

升級 - 科技化教學 打造立體課堂

那塊“有魔法”的互動白板是愛樂奇是吸引北京ABC的理由。“現在學齡前孩子的家長基本都是80後,他們對高科技産品和理念的接受度非常高,我們預測他們一定會喜歡這種當前的科技化教學方式,所以我們決定引進愛樂奇。”北京ABC外語培訓學校的運營總監葉老師如是說。

“現在,我們北京ABC的課堂已經變成了一個魔法課堂。課上,孩子們爭先恐後地與白板互動,學起來特別帶勁。無紙化的作業平台讓孩子們在電腦或者iPad上就能完成作業,這種遊戲化的習題特別適合低齡段的孩子。而且,我們在使用過程中發現家長特別喜歡愛校通,現在的家長不但在乎孩子在ABC學到了什麽,更在意孩子在課堂上的狀態。愛校通以時間軸的順序通過圖片、語音、文字直接展示課堂場景,讓家長和學校的鏈接點多了起來,是家校溝通非常重要的紐帶。”

細化 - 標准化流程 突破開班壁壘

“北京ABC在開班之初,和很多機構一樣也同樣面臨著招生難的問題。”談起愛樂奇項目的成功落地,葉老師有她的心得體會。“很多家長會有顧慮:你們沒開過這個班,我怎麽考量教學效果?後來我發現,有說服力的方法就是——標准化體驗課。我們真的是從細節入手,將體驗課細化再細化。每節課多少時長?每個內容上幾分鍾?老師的話術是什麽?……我們都有標准化的教案,我們甚至規定體驗課的老師都叫Yoyo,讓小孩子好叫也好記。就是這樣一個個落實細節得不能再細節的問題,我們北京ABC那麽多校區的哈佛少兒英語的體驗課才能相似度超過80%,形成了統一的品牌形象。家長通過體驗課,對我們的教學質量有了信心,自然願意報名。當招了一個班以後,你會發現生源就源源不斷了。”

拓展 - 興趣化教學 深化課堂內容

除了愛樂奇先進的産品和理念,北京ABC的“興趣法教學法”是哈佛少兒英語班如此成功的另一個重要原因。

北京ABC安定門校區的趙校長向我們介紹,“每周,我們都會組織哈佛少兒英語的專題教研,愛樂奇的課程中原本就包含很多關于計算能力、繪畫能力、空間能力等多元智能的內容,我們以此爲核心,深度挖掘,延伸拓展,將課程的主題不斷升華。現在的家長都希望給孩子營造一個良好的英語環境,也很關注孩子性格能力的培養,比如要有集體意識,有愛心,會合作,我們的課程內容就包含這些。這樣,家長看到我們的用心,孩子也很喜歡我們的課程,學員的黏度自然提升,流失率很低。現在北京ABC任何一個新開班的哈佛少兒英語課程都要預約在兩個月以後了。”

案例視頻

北京ABC外語培訓學校

産品
愛課件

酷炫的全交互課件,非凡的課堂體驗

400多種課件模板,打造生動有趣的英語世界

愛樂奇

有趣有效的課後作業平台

愛樂奇老師

家校實時溝通平台,學習信息管理工具

課後作業管理,提升工作效率

愛樂奇家長

家校實時溝通平台,有效學習監督工具

多媒體課堂展示,了解隨堂信息

愛測評

報告一鍵生成,分析詳盡客觀

內容
愛樂奇少兒英語

專爲國內3-15歲兒童度身打造的英語教材,強化了其業務領域。